汉阴县“四结合”积极推进廉政文化进校园

汉阴县坚持以社会主义核心价值体系为根本，以社会主义荣辱观为主线，遵循学校教育教学规律和青少年学生成长规律，把廉政教育作为实施素质教育的重要内容，努力做到“四结合”，加强校园廉政文化建设。
一是坚持把廉政教育与青少年思想道德建设相结合。积极在全县中学开展“廉政教案评比”活动。活动突出“廉”字，体现出廉洁、诚信、和谐的理念，并且要在学生中进行廉政教育授课，经过课堂教育实践，提升活动效果。参加“廉政课教案评比活动”的学校达到20所，接受廉政、廉洁、诚实守信教育的学生覆盖全县在校学生。通过开展廉政教案的评比活动，起到了以评促教、以评促学的良好效果，逐步在学生中形成“敬廉崇洁、诚信守法”的良好品质。
二是坚持把廉政教育与和谐校园建设相结合。廉政宣传是建设和谐校园的重要保证，该县在提升廉政文化校园环境建设狠下功夫。截至目前，在中小学共建立廉政文化墙31个，文化牌48个，黑板报185 期，举办廉政文化知识竞赛活动40场次，开展廉政文化演讲比赛12场，开展廉政文化歌咏比赛9场，创作征集廉政文化作品展123件，不仅对学生的道德感知、审美情趣、文化素养起着潜移默化的熏陶作用，还激发学生的廉洁文明意识，增强教育效果。
三是坚持把廉政教育与师德建设相结合。全县教育系统积极开展 “廉洁从教”主题教育活动，参加该活动教职工达2256人次。该县还对经常对教职工进行了廉洁知识教育培训，共开设以“规范职务行为，廉洁从政从教”为主要内容的党课，召开廉洁从政从教座谈会，组织职工召开以自查自纠为主的民主生活会，极大的促进了教师队伍的思想道德建设。
四是坚持把廉政教育与学生的认知程度相结合。做到中小学廉政教育区分层次、整体衔接，注重实效。小学阶段以文明行为习惯和做人做事基本道理为重点；中学阶段以中华民族优良传统和革命传统教育、法制教育、社会公德教育和基本道德规范为重点；中等职业学校以诚信、敬业、守法为重点。在此基础上开展一系列可欣赏性和易接受性活动，取得了良好效果。