旬阳：蜀河兰滩“四个双向”破解学习难题

  全面加强党的建设，这是旬阳县委县政府确定的三大重点工作之一。蜀河兰滩两乡镇以“四个双向”破解学习难题，创建学习型党组织，以提高党的执政能力，坚持以人为本，实现人的全面发展。
  牢固树立学习理念、实现继续教育与终生学习的“双向强化”。科技知识日新月异，不学习就跟不上时代发展的步伐！树立终身学习的理念。要求广大党员干部使学习成为自己的工作常态。随时都能接受到最新的教育，学习到最新的知识。实现教学互融，终身教育过程就是终身学习过程。必须“常补钙、常健脑、常充电”不断提高学习力。
  全力打造学习载体、营造人人学习和处处学习的“双融氛围”。“铺好桥、搭好路”是建设学习型党组织的催化剂。要形成“人人讲学习、人人参与学习”的浓厚氛围，必须立足实际、开展有效的学习活动，搭建学习平台促进学习，蜀河兰滩两乡镇都在集中学习日制上下功夫，创新“领学、点学、评学”方式，打造学习平台，形成“学有其师、学有其效”的互动氛围。
  科学选择学习内容、实现按需择学和即时笃学的“双层结合”。科学地选择学习内容是保证党员干部建设的重要方向，我们创建学习型党组织，终极目标是建设一支高素质的党员队伍。所以要求要立足本职、结合自身工作、有选择地进行学习，努力将自己培养成创新性、复合型、综合型人才。一是政治理论要学新。作为党员干部要及时学习最新的政策动态，提高服务的导向性。二是业务知识要学精，通过学习使自己成为专业内的行家里手，提高为民服务的本领。三是工具技能要学会、跟上时代要求。四是修身本领要学深。要树立正确的世界观、人生观和价值观、模范遵纪守法、修身养性、提升人生品味、调节生活情趣、选择健康的生活方式。而且自己要学有目标，不断充实人生。让自己生活的更有意义。做到“常念经、常念咒”不断自我净化、自我升华、增强拒腐防变的能力。
  大力创新学习机制、做到学有压力和学有动力的“双面互动”。建立学习型党组织是一项系统工程 、必须不断创新体制机制，才能不断增强党员学习的“外在力”，从而激活“原动力”。创新“逼学”机制。两乡镇各自采取果断措施，督促每个党员年初要制定学习计划。创新“考学”机制。实施干部年终考核和干部提拔相挂钩。创新“奖学”机制。建立专项学习基金。实施“请进来、走出去”的培养模式，对党员干部学习费用进行报销制度。调动党员学习的积极性，都无后顾之忧，有力地推动了学习型党组织的创建活动。