我省将在中小学设置正高级教师职务

　　今年，我省中小学教师专业技术职务制度将有新举措，将试点并探索新的评聘及管理办法，新办法将改革现行中学、小学教师相互独立的职称制度体系，建立与事业单位聘用制度和岗位管理制度相衔接、符合教师职业特点、统一的中小学教师职务（职称）系列，并在中小学设置正高级教师职务（职称），城镇与农村、中学与小学的职称结构比例将进一步趋于合理。

　　同时，将改革现行教师资格认定程序和标准，提高任职学历标准和品行要求，探索实行教师资格五年一轮的定期登记制度，为全省新任教师“省考县选”统一招聘考试工作做好服务，确保中小学新补充教师的质量。

　　2011年是我省“师德建设年”，同时，我省将启动中小学教师素质提升工程和重点改革项目——“农村义务教育阶段教师全员培训模式改革”。一是以陕西省中小学教学名师培养计划、骨干教师成长计划、学前教育师资培训等10个培训项目为重点,启动新一轮中小学（幼儿园）教师全员培训计划（2011—2015），利用5年时间，使每位中小学（幼儿园）教师接受不少于360学时的培训；二是以培训基地建设、校本研修推进等5个项目为重点，实施“教师培训能力建设计划”。三是充分发挥全省高等师范教育的资源优势，进一步深入实施“中小学教师国家级培训计划”（简称“国培计划”）——陕西省农村中小学骨干教师培训项目。预计2011年，全省将有超过8万名中小学（幼儿园）教师，通过参加院校集中培训、“阳光师训”送培下乡、远程网络培训等形式，受益于“国培”与“省培”项目。

　　今年将继续按照“教师的平均工资水平不低于当地公务员的平均工资水平”的要求，切实保证教师平均工资水平与当地公务员同步同幅度增长。我省将按照全省教育工作会议精神和教育部提出的“国标、省考、县聘、校用”的要求，进行中小学和幼儿园新任教师全省统一招考工作，为中小学和幼儿园选聘优秀教师。