文明花开别样红

  走进安康市技工学校校园，人们不禁会眼前一亮，赞叹这干净整洁、景致优美的园林式校园，感染到学风浓郁、文明和谐的文化氛围，感受到这里苦干务实，蒸蒸日上的事业发展，欣赏于这里文明花开分外妖娆！
  安康市技工学校坐落于人杰地灵、汇月河和恒河之秀美的古镇恒口，初创于1979年，伴随着国家职业技术教育发展的轨迹，经历了曲折的发展过程。
  面对风雨阻程，技校人毫不气馁，以自强不息、拼搏进取的精神，笑对激烈竞争的市场，创新求实，通过认真总结学校发展兴衰的经验与教训，面对挑战和机遇，知难而进，思改革、求发展。2011年在上级部门的正确领导下，在市文明办的大力支持下，以创建市级文明校园为抓手，大力实施“质量立校、文化润校、特色兴校、管理强校”战略，促进全校职业教育培训事业发展步伐，先后获得了全市职教先进单位，全国教育培训工作先进集体等荣誉称号，被命名为省级示范职业技能鉴定所，取得了物质文明建设与精神文明建设双丰收！
  干事业如打仗，没有一个高明的指挥部，就没有胜利的可能。学校十分重视班子队伍建设，坚持民主集中制原则，努力提高班子成员贯彻执行党和国家路线、方针、政策的自觉性，提高政治理论修养、政策水平和处理实际问题的能力，把领导班子打造成一个团结奋进、互相信任、互相支持、求真务实、善于开拓创新、富于凝聚力和战斗力的坚强领导集体，在创建活动中充分发挥出带头表率作用。
  作风正，事业兴。学校通过从切实改变工作作风着手，充分发挥党委和各支部的战斗堡垒作用，发挥党员的模范带头作用，完善制度和职能，规范管理和责任，强调落实与效率，迅速改变了教职工的精神面貌，形成一支精干、敬业、团结、奋进的教职工队伍，为学校发展提供了有力的思想保证和组织保障。
  他们注重以师德建设为重点，全面提高全体教职工的思想道德修养、科学文化技能水平、民主法制观念、健康心理素质和社会适应能力，以人为本，切实解决职工关心的问题。2011年共外派教师34人次学习考察新专业、新技术和先进管理经验。
  安全是学校发展的硬基础。学校高度重视校园安全整治工作，安装监控设备，严格值班和门卫制度，构建警校联动、齐抓共管的良性机制。进一步强化德育核心地位，以“学会做人”为主体，切实加强学生的养成教育和日常管理，构建了学校、家庭、社会横向沟通的立体德育格局。
  以创建促进重点工作收效明显。学校招生困难局面初步改变，2011年招收学制班新生入校人数和去年相比有较大幅度增长。作为由政府主办的初中高级技能人才培训基地和全市就业再就业培训基地之一，2011年各类培训人数达到2000余人。鉴定工作再上台阶，成为我市唯一一家省级示范职业技能鉴定所。进一步明确了质量立校意识和品牌意识、优化传统专业，积极筹备开展高新专业，提升学校的吸引力。
  好钢用在刀刃上，虽然学校建设资金十分紧张，但技校人还是舍得花钱： 2011年投资500余万元，用于基础设施和办学条件的不断改善。其中添置一批价值400余万元的数控、电工电子等专业的高新设备，彻底改善了学校实习教学设备核心硬件，提升了学校高新技术教学及中高级技能鉴定考核能力。筹资80余万元，实施了师生食堂、学校礼堂和女生宿舍维修改造、学校大门翻新及校园绿化工程，着力推进校园内墙面文化覆盖率，制作文明标语、路牌和文化宣传栏70 处，改造体育场地跑道350米、添置健身设施14件（套），购置盆栽花卉200余盆，初步形成了文化浓郁、整洁卫生、绿化美化亮化的校园环境。
  特色鲜明、文明和谐的文化校园是学校各项事业发展的灵魂。学校先后开展健康教育知识进课堂演讲、交通法规教育讲座、法制教育讲座、师生书画展览、市上书画名人进校创作、 “学党史、增党性、当先锋”、“红歌传唱”演唱等主题实践活动、举办庆元旦文艺演出、庆五四优秀学生表彰会、庆祝建党 90周年暨先进表彰大会、党员宣誓和庆祝建党90周年党课讲座和国庆演讲比赛等系列活动。组建学校教工篮球队等三支运动队，编辑出版了学校教师论文集《思考与探索》，启动了《安康市技工学校志》编纂工作，进一步加大宣传工作力度。有力促进了全校教职员工的思想认识、行为习惯和学校环境面貌的显著提升。
  阿基米德说过：“给我一个支点，我能撬动地球。”技校人用自己的智慧找到了支点，撬动了一个个艰巨的任务，走出了特色鲜明的创建之路。
  学校成立了由校长任组长，各科室负责人为成员的学校文明校园创建工作领导小组。按照市级文明校园创建要求，结合学校工作实际，制订了创建工作规划，明确了指导思想、创建目标、创建任务、创建措施，将学校的党建工作、班子建设、基础设施建设、校园文化建设、校风学风建设、教学质量体系建设等纳入创建内容，周密安排。
  创建启动，宣传先行。学校全年利用各级新闻媒体等宣传阵地报道创建工作40余次，充分发挥身边先进典型的示范引导作用，在全校范围内营造了浓郁的创建氛围。
  没有规矩，不成方圆。学校建立了创建长效机制，明确了激励机制、约束机制和督导机制，先后制定了《文明科室评分标准》《校园环境建设规划》等创建文件和制度20余份，动态管理、规范和约束教学工作和管理行为。按照创建任务分块，合理调配人员，成立若干个创建小组，形成各管一方，相互协作，一方号召，八方支援的机制，保障了各项任务的高效落实。
  学校秉承“一切为了群众，一切依靠群众”的宗旨，把广大师生员工作为精神文明建设的主体，扎实开展群众性文明创建活动。引导师生以主人翁的荣誉感和责任感，从自己做起，共创文明校园，共享文明成果。
  星星相映，汇成星座。他们将文明创建活动与园林式单位、窗口文明示范单位创建、市级卫生单位、市级廉政文化进校园示范单位创建相结合，全面提升学校综合实力和办学档次，提升学校的外部形象和服务能力，为学校未来更高层次的发展打下坚实基础。
  桃李不言自成蹊，文明花开别样红。安康市技工学校通过创建市级文明校园，全面推动工作。他们正以饱满的精神和进取的姿态，创造更加美好的明天！