平利县“五个一”加强选聘“村官”培养管理

为切实有效的加强对新选聘“村官”培养管理，平利县结合实际，采取“五个一”的方式从抓学习上入手，思想上“引”、工作上“帮”、实践中“炼”，使他们尽快进入角色。

做好一本笔记。把选聘“村官”学习情况纳入乡镇党委中心学习组，同安排同考核。并明确提出，除集中学习时间外，要求他们每天坚持学习2小时，月记学习笔记不少于1500字，季度撰写心得体会1篇，年完成调研文章2篇；定期与能人大户、贫困党员开展交流谈心，经常进组入户了解情况，随时记录整理所需解决的问题，拉近与本村村民的距离。

搞好一个调研。要求选聘“村官”在当好十七届三中全会精神义务宣讲员的同时，深刻领会精神实质，结合村情实际和“两委”班子确立的发展规划，编排一个好的调研方案，有针对性地组织开展一次专题调研。通过调研活动，发掘一个典型、总结一项经验、策划一次活动、明晰一条主线、提出一个思路。

学会一门技能。围绕新农村建设和主导产业建设，结合“双争双强一带”党建主题实践活动，要求选聘“村官”以自学为主，鼓励参加各类技术培训，有计划的组织选训，采取多种途径使他们每人掌握1—2门技能，在农村工作中说村话、办村事，成为新农村建设中的主心骨、多面手。

办好一件实事。在选聘“村官”参与村务管理的基础上，依据自身实际明确年内办一件实事，实行跟踪问效机制加强培养。落实好乡镇领导帮联责任，明确村支书为第一责任人，担任他们的工作、生活和技术辅导员，具体负责传授工作方法，指导、帮助开展工作，使他们在办好一件实事的同时，尽快了解村情、熟悉村务，缩短适应期。

填好一本日志。建立工作日志制度，县委组织部统一印制了《工作日志》，由选聘“村官”如实填写每日在村工作、学习和纪律等情况，乡（镇）、村每月提出建议意见，县委组织部将不定期抽查，年终将《工作日志》上交县委组织部，作为选聘“村官”考核的重要依据。与此同时，建好工作台帐，详细记载学习、培训和工作等情况，实施跟踪管理。