石泉县“三项举措”强化农村现代远程教育资源整合利用

　　为进一步提高农村教育资源利用效率，拓展党员干部现代远程教育站点服务功能，石泉县按照“远教搭台、多方参与、设备集中、资源共享、拓展功能、方便群众”的工作思路，进一步加强组织协调，强化资源整合利用，努力打造综合服务型大远教体系。
　　健全工作机制，形成工作合力。成立了县农村现代远程教育资源整合利用工作领导小组，全面负责资源整合利用工作。建立联席会议制度，定期组织召开联席会议，研究解决资源整合利用工作中的困难和问题，探讨拓展完善远程教育资源站点功能。健全完善远程教育设备管理等一系列制度，保证运行顺畅。相关单位对服务专家实行绩效管理，充分调动其参与、做好远程服务工作的激情。 
　　加强综合利用，提升服务水平。各镇党委、县直有关部门充分利用远程教育资源，扎实开展党员教育、职业农民培训、网络诊疗、心理咨询、亲情会面等服务活动，不断拓展远程教育在教技术、传亲情、惠民生等方面的服务功能，全面提升远程教育服务党员群众的水平，使村级站点“一站多能、一站多用”的效果得以充分发挥，切实提高远程教育资源利用率，增强基层党组织凝聚力。 
　　加大宣传力度，营造浓厚氛围。各镇村充分利用会议、广播、网络、板报等形式，广泛宣传远程教育平台功能作用和资源整合利用工作目的意义，引导动员广大党员群众积极参与资源整合工作，充分运用远教平台学到的知识本领，积极参与到“循环发展、富民强县建设”中来。同时， 对在资源整合过程中的好方法、好经验及时总结提炼，着力把远程教育这个“红色传媒”打造成占领广大党员群众思想高地的主阵地。