为了认真贯彻落实安康市教育局《关于迅速在全市教育系统开展师德师风建设教育整顿活动的紧急通知》的精神,根据市幼儿园《关于加强师德师风建设的方案》,从2002年12月下旬开始,该园扎实地开展了加强师德师风建设工作,并取得了显著成效。
一、领导重视,制度可行
为加强师德师风建设,建立规范和引导机制,教育和引导广大教职工模范履行岗位职责,自觉加强道德修养和作风建设,为此,市幼儿园专门成立了以园长为组长的“师德师风建设领导小组”,对整个工作进行了总体上的规划与部署。并结合本园实际,发布了《关于加强师德师风建设工作的实施方案》,进一步对我园师德师风建设工作提出了具体实施意见和要求,以保证整个工作有序、有效地开展。
二、加强学习,强化意识
先后组织学习了《十八大报告》、《教师法》、《教育规划纲要》、《中小学教师职业道德》等有关知识,提高了教职工的思想意识,已经充分认识到自己是完成教学、科研和其他各项活动的主体力量。广大教职工在不断提高业务素质的同时,关心国家和民族命运,拥护改革开放政策,忠实党的教育事业,敬业爱岗,严谨治学,教书育人,甘于奉献,做到“有的放矢”,抓紧抓好,抓出成效。
三、重点突出,务求实效
师德师风建设工作在全体教职工中进行。在教师中,以师德师风教育为重点,在干部职工中,以爱岗敬业、爱生如子教育为重点。师德师风建设,重在教育,重在引导,重在建设。搞好师德师风建设,首先,广泛深入地开展学习教育活动,有效提高了广大教职工加强自身思想道德建设的自觉性,为师德师风建设的顺利开展奠定坚实的基础。其次,在实事求是的基础上,制订出切合本园实际的规章制度和工作机制,使广大教职工的思想、道德、作风建设目标明确、有章可循,使师德师风建设工作逐步走上经常化、制度化的轨道,这是师德师风建设能否取得实效的关键所在。再次,大力倡导教书育人、为人师表的好风尚,大力宣传和表彰奖励有良好声誉的先进分子,努力营造树师德、铸师魂、正师风的良好氛围。
四、活动促进,成果显著
根据市教育局的《通知》要求,市幼儿园为促进师德师风建设开展了丰富多彩的活动,取得了显著成果。在此期间,保教处针对此项工作开展了“青年教师教学基础功大赛”、 “优秀教案展”、“新教师汇报课”等多项活动;园工会组织了“庆元旦”教职工才艺展示活动,歌舞表演《马兰谣》、诗朗诵《跟着十八大出发》、快板《赞歌唱给幼儿园》、汉调二黄《郎在对门唱山歌》等节目展现我园教职工的多才多艺。
学高为师,身正为范。市幼儿园多措并举促进了教职工对教育事业的执着信念和不懈追求,愿意为教育改革积极进取,将以孜孜不倦、呕心沥血的高尚师德师风,谱写了“扬师德、正师风、树师表的新篇章。
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