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“这位同学的毛笔字,笔力有劲但间架结构还需多练。”10月10日晚,紫阳县老年大学教室里气氛融洽。
讲台前的老师名叫雷元新,两鬓斑白。而台下坐的学生很多也是白发苍苍。
雷元新今年72岁,先后在镇村学校和县教育局工作过,2013年退休后在家带孙子,安享晚年。2018年,雷元新的老同事担任紫阳县老年大学副校长后,把学校要开办书法班的消息告诉了他。
“活到老学到老!这样的生活才充实。”雷元新喜欢书法,便一口答应参加书法班学习。
入学后,雷元新按时到校,认真听讲,勤加练习。经过近4年的努力,他的书法水平提升很快。2022年,雷元新顺利结业。其间,他书写出不少优秀作品,并加入安康市书法家协会。
“老雷,上学期书法班的老师迁居外地,不能再带课了,学校一时找不到合适的老师,你能来任教不?”2023年初,紫阳县老年大学向雷元新发出了邀请。
雷元新想,自己以前当过老师,书法上也小有成就,就欣然应允。
“我尽量用通俗易懂的语言来讲解,对进步慢的学员耐心演示、单独指导,让他们有信心坚持下去。”雷元新说。在他授课的1年多时间里,20余名学员顺利结业。
“受县域地理条件和经济发展等因素影响,我们不容易聘请到优秀的专业教师。所以,像雷元新这样的老干部加入老年大学以后,弥补了我们师资力量薄弱的问题。”紫阳县老年大学负责人刘大军说,通过聘任退休后的老年人当教师,进一步充实了学校的师资力量。随着学校课程的丰富、办学水平的提高,近3年参加学习的学员人数逐年提高。今年,学校共招收学员116名。
《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》提出,发展银发经济,创造适合老年人的多样化、个性化就业岗位。据了解,紫阳县60岁以上老人约有7万人,占全县总人口约五分之一。他们中有许多人像雷元新一样,愿意在新岗位上发挥余热。例如,有的老人声望高,在镇村担任基层矛盾纠纷调解员;有的老人理论强,加入宣讲团为群众讲解革命历史故事;有的老人技术好,为村民发展产业提供技术支持;有的老人政策清,积极参与重点项目观摩活动并建言献策。
“对于老年人,我们一方面做好高龄补贴的发放工作,让他们享受到国家的好政策;另一方面,落实党员干部划片定点联系老干部机制,依托‘紫阳老干部’平台和‘茶乡夕阳红’微信公众号,发挥好桥梁纽带作用,让有意愿就业的老人和社会服务缺口岗位实现‘双向奔赴’。”紫阳县老龄工作分管负责人、县民政局副局长叶晓山说。下一步,紫阳县将继续发挥老干部的政治优势、经验优势和威望优势,发展壮大银发宣讲、文化宣传、银发人才、志愿服务4支队伍,凝聚起老年群体的力量,让他们“老有所学、老有所为、老有所乐”,不仅拥有充实的晚年生活,也能与时代“同频共振”。
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