旬阳：“三提高” 全面落实“双减”政策

  旬阳市坚决扛牢“双减”责任，找准“切口”，聚焦“三提高”，确保“双减”落地见效，为教育高质量发展奠定坚实基础。
  坚持“五育并举”，提高学生综合素质。该市注重深化推进德育品牌建设，先后制定印发了《师德引领年实施方案》《健康学校创建工作方案》《文明校园创建工作的通知》《中小学心理健康教育发展三年规划》等。搭建交流平台，实施中华优秀传统文化传承工程，充分利用该市丰富的“非遗”资源，定期邀请汉调二黄、木刻版画等“非遗”专家进校园，让学生近距离感受优秀传统文化的魅力。做强活动组织，常态化开展经典诗歌进校园、中小学校园科技文化艺术节、中华经典诵写讲、红色研学等活动，让广大学生在社会实践中感受传统文化教育的魅力。开展文明校园创建，近年来，该市旬阳中学荣获陕西省德育工作先进集体；城关二小等5所学校荣获安康市德育工作先进集体，铜钱关镇中心校命名为安康市未成年人思想道德建设先进单位，蜀河镇中心学校命名为省级民族团结教育示范校。各校充分利用中小学劳动教育实践基地，组织开展丰富多彩的劳动实践教育活动，培养勤俭、奋斗、创新、奉献的劳动精神，掌握满足生存发展需要的基本劳动实践能力，培养良好的劳动习惯。2022年，城关第二初级中学、城关镇中心学校、构元镇中心学校、甘溪镇中心学校、双河镇潘家完全小学等5所学校被命名为安康市中小学劳动教育示范校。    
  打造“三个课堂”，提高课堂教学质量。该市聚焦“双减”目标要求，以实施“课堂革命•陕西行动”为抓手，着力打造“三个课堂”。各校积极开展基于情境、问题导向的启发式、互动式、探究式课堂教学，加强信息技术与教学实践深度融合，利用“名师课堂”“名校网络课堂”资源，构建“互联网+教育”新生态，创新教学模式，提高课堂教学质量。各校立足实际，积极组建体艺、信息等社团400多个，举办田径运动会、科技文化艺术节，促进学生强身健体、磨练意志、陶冶情操。各校合理开辟校园种植基地，引导学生在生产劳动中，实现知识的实践与应用。组织学生走进田间地头、企业车间、优抚机构参加日常劳动、生产劳动和服务性劳动，让学生动手实践、接受锻炼。
  优化“作业设计”，提高作业设计质量。该市根据“双减”政策，各学校按要求分别从作业总量、作业难度、作业形式、作业评价等几个方面进行细化，健全了作业管理制度，构建了高效作业评价机制。同时，将作业设计作为校本教研的重点，采取学校统筹、年级协调、学科分层的办法布置作业，实现作业管理优化提质。目前，全市51所义务教育学校已经全部建立作业管理细则和作业公示制度，老师给家长布置作业和要求家长批改作业现象已全部杜绝。