石泉县“五个更加注重”确保第二批学习实践活动取得实效为使第二批学习实践活动更加贴近基层、贴近实际,贴近群众,石泉县“五个更加注重”确保学习实践活动取得新的成效。
更加注重取得成效。引导广大党员从自身的思想和工作实际出发,联系身边学习实践科学发展观的先进典型开展学习,深化理解,提高认识,使其普遍受到一次生动的科学发展观教育;从本单位推动科学发展的实际出发,着力解决影响和制约科学发展的突出问题,党员干部党性党风党纪方面的突出问题,基层党组织和党员队伍建设方面的突出问题;从广大群众的迫切要求出发,多办解民忧、增民利、化民怨的实事好事,进一步密切党群干群关系。更加注重简便易行。根据参加学习实践活动单位和基层党组织的实际,灵活安排学习实践活动时间,科学设计学习实践活动步骤,在学习内容上注重通俗易懂,在学习方式上注重喜闻乐见,努力使学习实践活动要求更加切合基层实际。鼓励和支持基层单位根据各自实际情况,在实践载体、活动方式等方面大胆创新。在推进学习实践活动过程中,始终坚持厉行节约,反对铺张浪费,力戒形式主义。更加注重分类指导。针对乡镇机关、村、社区、中小学校、基层医院、“两新”组织等不同类型单位和行业,党员干部和广大党员等不同层面,分层分类设计活动载体,有针对性地安排活动内容,科学把握活动节奏进度;针对城镇、川道、山区等地域差别,因地制宜开展活动;针对不同行业、不同群体党员的特点,加强具体指导。更加注重强化基层。全面推进基层党组织建设,优化组织设置,扩大组织覆盖,强化组织功能,创新活动方式,加强对党员的教育、管理、监督和服务。深入开展多种形式的以学习实践科学发展观为主题的进村入户、排忧解难、帮困济贫、矛盾排查和岗位奉献、技术比武、创先争优等主题实践活动。把广大党员队伍建设成为贯彻落实科学发展观的骨干力量,以基层党组织建设带动基层政权建设和其他各类基层组织建设。更加注重统筹协调。加强二批学习实践活动的协调联动,把第一批学习实践活动形成的科学发展共识、富民惠民政策、体制机制成果等通过第二批学习实践活动进一步贯彻落实到基层,把第二批学习实践活动单位需要上级帮助解决的普遍性问题纳入第一批学习实践活动单位整改落实的内容;统筹安排学习实践活动与各单位中心任务和日常工作;加强城乡、条块和基层单位之间的协调,积极探索通过结对帮扶、上下联动等方式解决突出问题的有效途径。
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