平利县三项举措助推党委（组）书记抓党建

平利县为进一步增强基层党委（组）书记抓党建工作责任意识，不断提升基层党组织的自主创新能力，狠抓工作落实，采取三项措施强化党委（组）书记抓党建工作力度。

一是推行党建工作专项述职制度。严格执行《关于建立健全县、乡镇和部门党委（组）抓基层党建工作责任制的实施意见》、《平利县乡镇和部门党委（组）书记抓党建工作专项述职制度》，定期抽取部分乡镇和部门党委（组）书记向县委常（全）委会作党建工作专项述职报告。除按规定时间和程序报告外，还采取“会前不打招呼、不带汇报材料和随机测试”等方式进行，变过去单个汇报为集中报告、座谈交流和相互点评，变单一报告抓落实情况为谈观点、出思路和创举措，强化理论与实践相结合，进一步密切党建活动与经济发展载体。今年以来，先后对5个单位党组织主要负责人问询，对因工作不力的3名领导干部予以调整。机制的推行落实，催生了党建工作新动力，一级抓一级，层层抓落实，人人争先进的党建工作氛围更加浓厚。

二是建立党建组织工作调研机制。围绕破解基层组织建设的基础性、结构性和体制性三大矛盾，建立健全科学发展观要求的干部考核评价体系和完善组织部门自身建设长效机制等组织工作重大现实问题，建立基层党组织信息调研工作长效机制，构建上下联动、内外结合和部机关人人抓调研的局面。年初由各基层党组织结合实际自行申报，县委组织部、县直机关工委联合审定课题后，以目标责任书方式将任务细化到单位到人，年底组织评选表彰，并纳入党建考核分值。2007年，全县基层党组织撰写调研文章58篇，完成县委组织部指定调研课题23个，评选出优秀调研课题11个，其中2个课题成果被县委组织部转化利用。通过深入开展专题调研，密切了“一线工作法”，探索了解决党建组织工作热点、难点问题的有效方法，进一步提升了党委（组）书记思考问题、分析问题和解决问题的能力。

三是开展党委（组）书记谈党建活动。结合农村党员干部现代远程教育建设试点县工作，指导有条件的乡镇和部门党委（组）采用多媒体教学方式进行授课，以增强学习效果。要求党委（组）书记每季度讲党课1次2—4学时，讲课结束1周内将有关材料（包括讲稿内容、时间课时、听课对象、具体效果、多媒体以及视频资料等）上报县委组织部备案，年终评选出优秀党课讲稿汇编下发。实行党委（组）书记轮流为县直部门举办的培训班授课，在《平利党建》网站开办“党委（组）书记讲党课”、“党委（组）书记谈党建”专栏，通过视频进行相互学习和交流沟通，进一步拓宽了对党员干部的教育培训方式，积极为远程教育储备教育教学资源。