安康市委党校发挥优势，突出特色，切实做到“四个先”，确保教育实践活动学习教育环节的高效运行。
  先学习一步，统一思想认识。党校教育实践活动启动后，积极再动员组织学习关于开展活动的文件、领导重要讲话、作风建设规定以及开展活动的必读书目、党章、习近平总书记系列讲话、十八届三中全会精神等，采取集中3天专题辅导和领读、研读、自学、讨论的方式，要求校委班子、各处室支部在学习教育中，突出规定要求，加强党性教育，开展反“四风”和“学习习近平总书记系列讲话”等专题研讨会，把全校党员干部思想认识统一到中央、省委、市委的目标要求上来。
  先宣讲一步、奠定理论基础。在开展教育实践活动伊始，党校积极组织教师把与活动有关理论先学一步、学深一层、学透一点，结合我市实际，精心研究选定宣讲专题20余个。常务副校长张宁为市委领导集中学习做《感悟与思考－－学习习近平总书记系列重要讲话精神》专题辅导拉开了我校教育实践活动对外理论宣讲的序幕，校内逐步安排6次学习教育专题辅导内容，使各级重要会议、领导讲话精神和群众路线理论等真正进讲堂、入心脑，增强党员干部学习教育的自觉性和坚定性，为活动的有效开展奠定坚实的思想理论基础。
  先调研一步，摸清基本情况。在去年教育实践活动调研工作基础上，按照市上统一要求，坚持开门搞调研活动，聚焦作风、学风、文风、会风和纪风建设，对照为民务实清廉要求，采取发放征求意见表、调查问卷、开展谈心谈话、召开座谈会、设立意见箱等渠道广泛征求意见建议。要求校委成员包部门下基层开展“面对面、实对实”的接地气活动，重点调研“四风”存在的问题、原因和对策，确保做到调研工作上先行一步，收集建议上提早一程，为对照检查、开展批评和解决问题打好良好基础。
  先整改一步，推进工作到位。学校校委要求从学习教育环节做起，边学边查问题，发现一个、整改一个，让职工早日见到开展活动的新起色、新气象。截至目前已解决了8个问题：从抓学风、改会风、转文风入手，严把老师教学专题坚持“党校姓党”原则关；严把文件审核关、材料简化关，正式启动OA无纸化办公系统；严把会场纪律关，促使会风明显好转；组建了政法教研室支委会；调整了财务室支部人数；实现了图书信息与省党校资源共享；新制定出台了《教师工作量管理规定》、《关于加强党支部建设和党员管理的若干规定》等制度。