石泉：定位“六员”确保大学生村官健康成长

　　石泉县本着有利于发挥作用、有利于激发热情、有利于健康成长的原则，结合村情民意和村官特点，将大学生村官基本职责定位在“六员”上，指明工作方向，明确服务对象，力促大学生村官快速融入农村，服务基层。
　　村级内务管理员。为让大学生村官尽快熟悉农村工作，充分发挥大学生村官电脑操作熟练的优势，要求到村任职的大学生村官首先从整理村级内务资料入手，建立健全村级内务资料电子档案，通过整理村级内务资料，全面了解村级村务，为尽快开展农村工作打下基础。
　　政策法规宣传员。结合大学生村官信息接收快的特点，要求进村入户开展工作时，有针对性地宣讲中省市县出台的惠农政策，并将各项惠农政策在村公示栏进行公示，方便群众了解最新惠农政策；结合远程教育平台，每月组织党员群众最少收看两次惠农政策方面的远教专题片，让广大群众多渠道了解党和政府的政策法规，提高政策法规水平。
　　实用技术推广员。农村实用技术的推广需要一批接受能力强、思想转变快的干部指导。县委组织部每年邀请农、林、水等方面专家为大学生村官进行农村适用技术培训，让大学生村官先学一步，先走一程，并利用远程资源进行自学，通过培训讲学、远教自学，使大学生村官快速掌握1-2门农村实用技术，让他们技术指导有方。
　　上下沟通联络员。建立健全大学生村官“3+1”结对帮带机制，由镇党委书记担任大学生村官的“思想老师”，由组工干部担任大学生村官的“业务老师”，由村（社区）党组织书记（主任）担任大学生村官的“工作老师”，通过结对帮带、上下联动，及时收集整理有关信息，并将各类信息上报或下传，充分发挥大学生村官承上启下的纽带作用。
　　便民服务代办员。在村级组织成立村级便民服务代办站，由大学生村官任便民服务代办员，为群众代办相关手续，方便群众办事。同时，对农村的五保户、病残户、孤寡户重点照顾，帮助解决他们生产生活中的实际困难。
　　远程教育播放员。熟练掌握农村干部现代远程教育的操作，组织广大党员干部对理论知识、政策法规、思想政治进行系统学习。搜集符合该村发展的新农村技术和新农村建设经验，组织广大党员群众及时收看，引导广大村民参与到建设社会主义新农村中去。