全市“作风转变年”活动开展以来，市教育局以“转变作风、狠抓落实”为主题，以“建教师满意之家、办人民满意教育”为载体，将教育系统作风转变年活动与“三进三问三交三解三促”活动相结合，与深化为民服务、创先争优活动相结合，与“走进家庭、携手育人” 大家访活动相结合，切实解决教育系统干部教师在作风方面存在的突出问题，努力营造锐意进取、敢于担当、昂扬向上、奋勇争先的好风气，形成热爱教育、投身教育、奉献教育的好氛围，推动全市教育事业科学和谐发展。
  一是进一步加强思想作风建设，着力解决“革新精神不饱满”的问题。针对一些干部教师固步自封、因循守旧、不求上进，理想信念不坚定，对大是大非问题思想含糊，对全市教育加快发展、跨越前行信心不足，对全面建设美好安康认识不够等问题，坚持用科学理论武装头脑，推进思想大解放、境界大提升，开拓创新、锐意进取，把思想真正统一到市第三次党代会和全市教育大会精神上来，把认识凝集到推动全市教育和谐创新发展目标上来，牢固树立责任意识，饱含对事业的激情，饱含对教育的热情，饱含对师生的真情推动和开展工作，想师生之所想，解师生之所困，为党负责，为国贡献，为民奉献。
  二是进一步加强学风建设，着力解决“学习兴趣不浓厚”的问题。针对一些干部教师不愿学习、不善学习或者淡漠学习、懈怠学习、应付学习、肤浅学习等问题，教育广大干部教师充分认识教育部门的定位、职责与任务决定了教育系统应该成为建设学习型组织的典范，教育系统干部教师应该成为终身学习的典范，要把学习作为一种思想方法、一种精神追求，坚持崇尚学习、终身学习，坚持理论联系实际，坚持学以致用，坚持运用科学理论改造世界观、指导工作实践，不断提高政治和业务素质，切实提升工作能力、管理水平和服务意识。
  三是进一步加强领导作风建设，着力解决“履职尽责不到位”的问题。针对一些干部谋划工作站位低、抓工作标准低、推进工作效率低，见问题就躲、见矛盾就绕、见困难就退，在岗不尽责等问题，教育引导干部树立正确的事业观、工作观、政绩观，立足实际，围绕中心，把心思和精力用在干事业、谋发展、抓落实上，专心谋事、勇于担事、踏实干事，敢于负责、敢于担当、敢于碰硬，奋发进取，自加压力，创造性工作，反对弄虚作假、虚报浮夸、欺上瞒下，确保令行禁止、政令畅通，确保教育惠民政策落到实处，推动教育事业创新发展。
  四是进一步加强工作作风建设，着力解决“联系群众不紧密”的问题。针对一些干部下基层蜻蜓点水、身子沉不下、实情不掌握，对师生关心关注不够、与基层学校沟通交流不够、工作上依靠师生不够等脱离群众的问题，强化群众观点、群众立场、群众路线教育，弘扬联系群众、亲民为民的优良作风，倡导“带着问题下去、找到办法上来”的工作方法，扎实开展“三进三问三交三解三促”活动，促进党员干部思想上牢记群众、工作上深入群众、作风上亲近群众，紧紧依靠群众，在不断创新、克服困难、解决问题中抓落实、促发展、出成果。
  五是进一步加强生活作风建设，着力解决“廉洁规定不自律”的问题。针对一些干部存在公务接待铺张浪费和公车私用现象，按照为民务实清廉的要求，严肃查处利用职务谋取私利等违法违纪问题，开展形式多样内容丰富的廉政教育，进一步筑牢思想道德防线，认真落实党风廉政建设责任制，完善和健全制度，形成靠制度管权、靠制度办事、靠制度管人的廉洁从政机制，引导教育系统广大干部廉洁从政、廉洁从教、廉洁履职，自觉做勤政廉政的表率，维护教育系统风清气正的良好环境。
  六是进一步加强机关作风建设，着力解决“纪律执行不扎实”问题。针对一些干部教师思想精神不振、服务态度生硬、工作效率低下，上班迟到早退、溜岗缺位，无故指派代会、参会迟到早退、接打手机等不良会风，工作时间玩游戏、上街购物、打牌娱乐等问题，狠抓机关作风整顿，规范机关干部服务言行，认真落实首问负责制，对来人来访做到热情接待、热情服务；大力推行政务、党务公开，制定服务事项联系指南、办事流程图等，方便广大师生和群众办事；为教师解决工作生活中的困难，促进教师专业成长，确保让广大师生感受到作风转变带来的新变化、新实惠。