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近年来，汉滨区认真贯彻党的教育方针，坚持将德育作为首要工作，全面落实立德树人根本任务，大力推动大中小幼一体化德育体系建设，形成全员育人、全程育人、全方位育人的德育工作格局，为学生们的成长奠定坚实的思想基础。
在培新小学，除了全方位打造智慧教学应用外，学校以“新教育实验”为载体，在探索与实践中凝练“三位三全三心”大德育，将国家发展与科技教育、传承技艺与学习知识、探索发展与自主创新相互融合，通过“四礼”“五节”“每月一事”“家校合作共育”“聆听窗外声音”等活动贯穿于课堂教学的各个方面、渗透在校园生活的各个角落、延伸到教师教书育人的各个环节，引导学生实现全面且个性的发展。
家庭、学校、社区是学生成长发展的三大主要环境。在江南小学，除传统的家访和组织学生参观博物馆以及红色革命基地等活动外，学校还打造了“童心孝义志愿服务队”，定期组织学生与家长一起在周边社区开展垃圾分类宣传和志愿清扫活动，并在重大时间节点以志愿者的形式参与社区活动，既帮助学生在实践中增强自身的综合素质和能力，也帮助家长了解和支持学校工作，不断强化了家校社协同育人工作机制。
近年来，汉滨区围绕“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一根本问题，有效促进学生核心素养的全面发展，推动区域教育呈现出“校校有特色、班班有亮点、人人有成长”的生动局面，为新时代德育工作提供了可复制、可推广的实践样本。汉滨区始终围绕立德树人根本任务，打造“德润汉滨”品牌，依托德育课程资源、社会综合实践、新教育实验三大载体，建立完善德育管理体系、德育队伍体系、家校社协同育人体系和督导评价考核体系等，实现了德育工作从分散推进向系统整合、从单向灌输向体验浸润、从阶段推进向长效发展的跨越提升。
截至目前，全区有44所学校荣获市级以上“德育先进集体”称号，1所学校被命名为“省级德育示范基地校”，62名教师被评为省市级“德育先进个人”。
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