案由：

    随着网络发展越来越快，网络游戏从电脑化到手机化，群体也从成人化到儿童和青少年化，现在中小学生沉迷网络游戏的情况也变得越来越严重，有的孩子会通宵玩游戏，晚上玩游戏，白天没精神，从而荒废了学业。

    案据：

    今年春节亲朋好友聚会的时候，也发现孩子们基本上人手一部手机玩游戏，家长也比较放纵这种行为，有的甚至会偷偷用父母的银行卡为游戏充值，更重要的是长时间玩手机会造成近视，脊椎颈椎变形等身体危害，经常玩暴力游戏会影响孩子的心理发展。经过调研，多数家长不懂得怎样正确引导教育，迫切希望能有专门机构长期教育引导中小学生合理适时接触网络游戏。

    建议：

    一是加强教育加强中小学学生人格和能力的培养，网络游戏成瘾的学生最迫切需要培养的是自制力、思考力、辨别力、选择力,只有具备这些素质，学生才能形成比较理智的思维判断能力。正确认识网络，认清网络游戏本质，学校和家长应引导学生正确使用网络，不可一味的放任学生，但也不能因网络带来的一定弊端而抵制网络或杜绝网络。正确引导中小学生认识网络游戏的本质，了解网络游戏的严重危害，使广大大学生真正能做到利用网络资源更好地为学习、生活提供帮助和便利。学校要加强网络和心理健康教育，每个学校要有专职领导和教师负责网络游戏危害的宣传和教育，通过家委会开展家长课堂宣传网络游戏危害形成家校合作教育方式，特别是农村学校和留守儿童的教育更要重视。

    二是发展体智能教育在平时教学中应该多增加体育项目，尤其是在传统体育学习中加入游戏性体育项目，利用课间时间，休息时间教孩子们做游戏，把一些体能游戏融入平时的课余生活，可以借鉴一些校外体智能机构的教学方法，让孩子们爱上同学之间的健康互动游戏，刺激其内在动机让其主动参与，使其有成就感，而建立自信心。

    三是学校成立专职领导小组由校领导负责成立专门工作办公室，在重视学习教育的同时更应该同样重视网络游戏危害的教育，把这项工作拉入平时的评比，同时应该在学生中组织网络游戏危害的认识宣讲比赛，评比无网络游戏先进学生和班级，提倡健康互动游戏发展。

安康市教育体育局

关于政协安康市五届二次会议

第289号提案的复函

王超委员：

您提出的《关于加强中小学生网络游戏危害教育的提案》提案收悉，现答复如下：

一、当年完成的工作及推进措施

（一）高度重视，健全领导体制

市教体局高度重视预防中小学生沉迷网络工作，成立教体局网络意识形态工作领导小组，把预防中小学生沉迷网络工作作为网络意识形态工作重要内容之一，明确责任，由市电教馆全面负责预防工作，实行工作考核责任制。各县区按照市局统一要求，进一步加强对预防中小学生沉迷网络工作的统筹管理力度，建立与市教育体育局相应的组织机构，形成上下对口的工作管理体系。联合市委宣传部、市委网信办、市公安局等八部门联合转发了《关于进一步加强预防中小学生沉迷网络游戏管理工作的通知》，市教体局印发了《关于进一步加强预防中小学生沉迷网络教育引导工作的通知》。

（二）加强引导，积极开展中小学生网络道德教育

市、县区教育行政部门高度重视对中小学网络道德教育的指导，结合不同年龄段学生实际和课程教学内容，有针对性地开展相关教育活动。各中小学校利用品德课、信息课及校会、班（团队）会等，集中开展对中小学生的网络道德教育。组织学生通过开展绿色上网承诺等活动，自觉践行《全国青少年网络文明公约》，树立网络责任意识和道德意识。利用思政课培养学生正确的是非观和价值观，利用信息技术课使学生掌握正确使用网络的方法及如何安全上网等相关知识，引导学生正确对待网络虚拟世界，合理使用互联网和手机，提高对黄色网站、暴力和淫秽色情信息、不良网络游戏等危害性的认识，增强对不良信息的辨别能力，主动拒绝不良信息，努力在校园内和学生中形成自觉抵制网络不良信息的风气。

（三）加强宣传普及，形成家校合力

开展普及家庭教育科学理念的宣传活动，宣传推广《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国家庭教育促进法》。将未成年人网络保护作为家庭教育的重要内容，广泛深入宣传正确的家庭教育观和成功的家庭教育案例，指导家长履行监护人职责，关注孩子行为动向，加强孩子在家时段的监管，做好孩子思想教育，引导孩子限时、安全、理性上网，学习使用文明、健康的网络语言。促进学校教育、家庭教育的有机结合，形成多维合力，共同预防和制止未成年人沉迷网络。

（四）加强手机管理，切实落实“五项管理”要求

一是下发《关于开展“双减”工作推进落实情况“回头看”的通知》，对手机管理再提新要求。进一步压实学校主体责任，完善学校日常手机管理制度，明确手机入校条件、申请程序、责任人等内容，做好学生教育和家长宣传。完善公用电话设置和使用规范，建立班主任沟通热线等方式方便学生与家长间联系。二是开展中小学校“五项管理”专项督导，采用校园巡查、推门听课、查阅资料、问卷调查、走访座谈等多种方式，督导“五项管理”落实情况，对于督查出的问题和短板逐项高质量落实整改。

二、当年推动的工作及推进措施

体艺活动精彩纷呈。成功举办“文明其精神 野蛮其体魄”安康市青少年体育风采展示大会，演职人员及现场观众5300余人，通过大型团体操、主题性表演等节目全方位展现我市青少年体育风采，并以现场互动的方式表彰十四运会和省十七运会贡献单位和先进个人，得到了社会各界的一致好评。承办了2023年陕西省青少年越野滑雪锦标赛，举办了2023年安康市青少年（中小学生）羽毛球锦标赛、2023年安康市青少年（中学生）篮球锦标赛。举行了安康市第二届小学音乐教师素养大赛，全市100余名小学音乐教师及教研人员现场观摩本次大赛。市生态环境局、市秦岭办、市教体局联合举办了第三届“保护大秦岭 争当小卫士”少儿书画比赛，86幅绘画作品、88幅书法作品、7个单位获奖。

三、计划采纳的建议及工作计划

采纳的建议：一是加强教育加强中小学学生人格和能力的培养，网络游戏成瘾的学生最迫切需要培养的是自制力、思考力、辨别力、选择力,只有具备这些素质，学生才能形成比较理智的思维判断能力。正确认识网络，认清网络游戏本质，学校和家长应引导学生正确使用网络，不可一味的放任学生，但也不能因网络带来的一定弊端而抵制网络或杜绝网络。正确引导中小学生认识网络游戏的本质，了解网络游戏的严重危害，使广大大学生真正能做到利用网络资源更好地为学习、生活提供帮助和便利。学校要加强网络和心理健康教育，每个学校要有专职领导和教师负责网络游戏危害的宣传和教育，通过家委会开展家长课堂宣传网络游戏危害形成家校合作教育方式，特别是农村学校和留守儿童的教育更要重视。二是发展体智能教育在平时教学中应该多增加体育项目，尤其是在传统体育学习中加入游戏性体育项目，利用课间时间，休息时间教孩子们做游戏，把一些体能游戏融入平时的课余生活，可以借鉴一些校外体智能机构的教学方法，让孩子们爱上同学之间的健康互动游戏，刺激其内在动机让其主动参与，使其有成就感，而建立自信心。三是学校成立专职领导小组由校领导负责成立专门工作办公室，在重视学习教育的同时更应该同样重视网络游戏危害的教育，把这项工作拉入平时的评比，同时应该在学生中组织网络游戏危害的认识宣讲比赛，评比无网络游戏先进学生和班级，提倡健康互动游戏发展。

工作计划：1.联合市场监督管理局、工商局等部门开展未成年人网络环境专项治理行动，重点整治影响未成年人健康成长的不良网络社交行为、低俗有害信息和沉迷网络游戏等问题；2.市电教馆利用“德润安康”公益讲座，组织开展2至3期面向全市中小学生的防网络沉迷专题讲座。

再次感谢您对我市教育工作的关心和支持。

                      安康市教育体育局

2023年7月5日