汉阴开辟“五个课堂”强化学习讨论

汉阴自第二批学习实践活动启动以来，全力整合教育培训资源，多层次、全方面地开辟出“五个课堂”强化学习讨论，确保全县7965名参学党员不漏一人。
开辟“集中课堂”，强化领导班子集中学。该县357个参学单位都能认真制定出领导班子学习讨论计划，利用工作间歇或晚上空闲时间，集中学习必读篇目，开展解放思想大讨论。
开辟“辅导课堂”，强化突出宣讲辅导学。全县18名县级党员领导干部立即纷纷深入到第二批活动联系点作辅导报告，结合十七届四中全会精神宣传，从县直单位抽调骨干组成6个宣讲工作组，深入到乡镇、村、中小学校、“两新”组织、社区党组织和农村群众中。
开辟“田间课堂”，强化实地指导培训学。针对第二批学习实践活动参学对象以农村党员为主的实际，又值农村秋收大忙之际，县上组织第一批参学的农业、林业党员技术人员深入到田间地头，一边给农村群众传授农业技术知识，一边宣讲科学发展观，县“大学生村官协会”也组织了112名青年志愿者全部都深入到18个乡镇。
开辟“电教课堂”，强化远教电教设施学。利用全县已建成的94个远程教育收看点的远教资源，组织特色产业种植技术，同时各村党支部利用“村村通”广播设备将科学发展理论知识传播到田间地头。并且要求有条件的参学单位要利用县政府信息网、县党建网等网络资源开展学习讨论。
开辟“家庭课堂”，强化家庭亲属帮助学。针对农村党员中部分年事已高、行动不便的党员和文盲党员，各参学支部在搞好党建“1+1”送学帮学的同时，邀请这类党员家中在读初高中的子女担任家庭辅导员，同时在全县积极开展的致一封慰问信、发一组参学短信、送一套学习资料、结一个帮扶对子、建一个交流平台、搞一次上门辅导、献一条发展良策及带一批致富能人“八个一”活动，确保每名参学党员能够参与学习，受到教育。