标题 关于优化教育资源配置的建议
    编号 229 办理部门 市教体局 处理状态 已办结
    签发人 邹成燕 签发日期 2020-09-03 15:30 发布日期 2020-09-07 10:30 类别 B
    正文

    近年来,我市中心城区通过改扩建一批学校,增加了学位,有效的缓解中心城区上学难的问题,但还存在以下问题: 

    一是义务教育资源供给总量不足。如:江北沿江一带公民办幼儿园共10所,在园大班和学前班人数为690人。但其学区对应的江北小学一年级只能开设7个教学班,在校学生385人,305名学生无法保障学位供给,只有进城择校。

     二是义务教育资源供给结构性失衡。如:江北常住人口、居住社区、房产开发多沿江边一带呈东西走向而聚集,沿江一带,幼儿园布点有10所,小学布点仅江北小学1所,其办学规模定位为6级7班,共42个教学班,每级可提供学位385个,全校满负荷运转可提供学位2310个,但实际其对应的学区小学生源现状已达4300余人。由于交通不便等问题,滨江学校无法解压。而市二小、恒大小学也是学位紧张。因此,江北小学每年招生压力很大,大量学生无法得到学位保障,家长不稳定情绪愈演愈烈,沿江新建住房及人口急剧增加。沿江一带的汉城国际小区、龙湾水境小区、中渡棚改小区、汉旭苑小区、御景苑小区、江华小区、电建.悦府等10个小区相聚建成、在建小区全部入住后,将有2000适龄学生无法得到学位保障。

      为此建议:

    1、编委办尽快为城区学校及规模化学校补齐编制,补充教师,大力优化江北学校布局。

        2、发改、规划部门尽快在沿江一带学位供需矛盾突出的片区,择址新建规模小学,提供优质学位供给,解决目前每年近1000名适龄新生无法就地就近入学问题。结合江北发展趋势,根据北环线建成后形成29平方公里的城市新区,可容纳28万人生产生活的规划,提早规划部署江北片区学校布点工作,避免以后新区建成后,建校选址、征地拆迁等诸多困难,使江北广大人民群众共享优质均衡的义务教育。

    回复

    您提出的关于优化教育资源配置的建议”收悉,现答复如下:

    近年来,市、区教育行政部门坚决贯彻落实市委、市政府“疏解江南、重心北移”发展战略,以办人民满意教育为目标,以“建设、管理、提升”为主题,按照“改善江南、提升江北,优化布局、扩大总量,改革创新、提高质量”的思路,先后组织实施了中心城区教育资源整合工程和中心城区教育提升工程,不断优化学校布局,加快学校建设,扩大资源供给,深化教育改革,强化学校管理,缩小江南江北教育差距,整体提升中心城区教育的质量水平,努力满足人民群众对教育公共服务的需求。

    “十三五”以来,我们加大了江北片城区中小学学校幼儿园新建、改扩建的力度,累计新增学位1万余个,使江北片城区学校办学条件得到极大改善,教育承载能力不断增强,有效解决了“江北弱”和跨江择校问题。其中:新建了江北小学、江北幼儿园、张岭三局幼儿园、铁路幼儿园东站分园和恒大小学;改扩建了市二小、市二中、江北高中、滨江学校、江北高中东校区和铁路九年制学校。

        目前来看,江北片区总体教育资源能够满足现状,但随着汉城国际、龙湾水境、中渡棚改、汉旭苑、恒大御景半岛、江华、电建.悦府等小区入住率的不断提升,江北片区教育资源仍然短缺,还不能满足人民群众的教育需求。下一步,我们将积极加强与发改、财政、住建、编制部门对接,适时对江北教育布局结构和资源状况进行调研摸排,结合未来江北片区人口增长情况,科学编制好新一轮的中小学幼儿园布局调整规划,积极谋划储备项目,努力扩大优质资源供给。将劳动幼儿园、砂石厂幼儿园、铁路幼儿园、团结小学、江北高中东校区等建设项目纳入“十四五”规划项目库,争取中省支持,加快推进项目实施,有效扩充学位,并督促汉滨区落实主体责任,统筹师资配备,加强日常管理,不断提升江北片区办学质量和水平,办人民满意教育

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